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敦化市图书馆携手第二实验小学开展“与书为伴•快乐童年”研学活动

  • 发布时间:2019-09-05
  • |
  • 作者:敦化图书馆
  • 阅读次数:15

为营造敦化市中小学生良好的读书氛围,践行新时代文明实践志愿服务,敦化市图书馆联合市第二实验小学开展“与书为伴·快乐童年”图书馆研学活动。

研学活动持续60天,大约有1200多名学生参加。每周二至周五,由敦化市第二实验小学选派一个班级到市图书馆看书学习,学生全天在馆,中午用餐在馆,全天体验图书馆浓浓的阅读氛围。

8月28日,首批到馆研学的五年一班43名小学生来到了图书馆,在馆员的讲解下参观了图书馆各部室和公共阅读区域,了解了图书馆的服务功能、图书加工、分类排架、数字阅读以及图书馆文明阅读行为规范等知识。随后,孩子们来到中小学生借阅部,近10万册的少儿图书让他们仿佛置身于书的海洋,迫不及待地纷纷挑选起自己感兴趣的图书,然后认真地阅读起来,还不时地将好的词句或心得体会记到本子上,享受阅读的乐趣。

此项活动,敦化市文广旅局领导予以高度重视和关注,市图书馆秦大勇馆长和市第二实验小学王立光校长共同表示要将此项活动深入持续地开展起来,并鼓励孩子们利用图书馆这个社会阅读基地,进一步拓展视野、丰富知识,感受读书的乐趣。敦化市图书馆为第二实验小学研学活动提供平台,得到了社会的大力支持和师生家长的肯定。随着研读活动的持续开展,还将为学生提供经典名著赏析、国学讲座、国庆征文、演讲比赛等各类阅读活动体验,从多角度、多层面帮助孩子们掌握阅读知识,提升阅读兴趣。

万卷书,行万里路。敦化市图书馆长期重视学生阅读,积极支持校园阅读建设。自2012年起,以“全民阅读·书香校园”为主题,开展中小学生走进图书馆系列活动;2017年,图书馆作为“同悦书香”基地,与市妇联联合组织全市16个乡镇的千余名学生走进图书馆,让公共阅读服务惠及到偏远乡镇。2019年,图书馆研学活动将继续推动全市中小学生走出校园,走进图书馆,体验阅读服务,感受阅读氛围,培养良好的阅读习惯,树立良好的阅读意识,进一步积极促进敦化市全民阅读深入开展。